Задание 1. Определите вид отношения между понятиями и изобразите схему, соответствующую эти отношениям.
а) Судебный исполнитель. Шахматист.
Задание 2. Могут ли быть одновременно истинными суждения в каждой из следующих пар? а) Организатором ограбления кассы был Н. - Организатором ограбления кассы был Т. б) Большая часть машин находилась в парке. - В парке не было ни одной машины.
Задание 3. Определите большую и меньшую посылки. Сделайте вывод. Поверьте правильность вывода с помощью круговой схемы (кругов Эйлера).
а) Все планеты Солнечной системы вращаются вокруг Солнца по планетным орбитам. Уран вращается вокруг Солнца по планетной орбите.
Задание 4. Сделайте вывод из посылки разделительно-категорического умозаключения, определите модус, постройте его схему, укажите вид дизъюнкции: строгая или нестрогая, полная или неполная.
а) Выдвинутая гипотеза доказывается или опровергается. Эта гипотеза доказана.
Задание 5. Приведите пример и символическую запись сложной деструктивной дилеммы.
Задание 6. К данному тезису подберите аргументы, аргументируйте тезис, применяя любую форму обоснования.
а) В данном деле обвинением поднят вопрос о покушении.
Задание 7. Укажите, требование, какого логического закона нарушено в приведённом примере.
а) Семёнов студент, ведь он сдаёт экзамены.
Задание 8. Укажите по существу или не по существу темы поставлен вопрос. Поясните своё решение.
а) В отличие от операции деления, операция определения раскрывает содержание понятия. В связи с эти возникает вопрос: какие существуют виды определения?
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |