1. Проанализируйте содержание учебников по предметам «Русский язык», «Литературное чтение» в рамках одной из образовательных систем «Школа XXI века», «Система развивающего обучения Л.В. Занкова», «Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова» «Школа России», по следующему плану
- название, авторы, условные обозначения, оглавление
- соотнесение заданий с планируемыми результатами (личностные, метапредметные, предметные)
- выделение заданий базового/повышенного уровней
- установление взаимосвязи между изучаемым материалом и ВПР (всероссийской проверочной работы)
- принцип отбора художественного материала
- разнообразие литературных произведений (по виду, тематике, роду, жанрам)
- место иллюстративного материала, его назначение
- отличительные особенности данного издания
2. Подготовьте работу по «Разноцветным страницам» по учебникам, входящим в УМК «Школа России»
3. Разработайте содержание урока по анализу содержания художественного произведения (Ю.Сотник. Гадюка)
4. Проанализируйте задания, содержащиеся в учебниках по литературному чтению, и представьте по 2 – 3 примера, направленных на формирование планируемых результатов.