При решении задач учащиеся, используя полученные ими знания (административного права), должны не только назвать ту или иную административно-правовую норму, в соответствии с которой осуществляется юридическая оценка ситуации, сформулированная в фабуле учебного задания, но и соответствующим образом аргументировать свое решение путем анализа ситуации.