Педагогика

Задания по специальности 050148 «Педагогика дополнительного образования»
Задание 1
В чем сущность взаимодействия различных социальных институтов ( семья, образовательные учреждения, СМИ и т.д.) в ходе организации воспитательно-профилактической работы с подростками с отклоняющимся поведением?
(выбрать несколько социальных институтов и показать в чем будет заключаться взаимодействие, подробно описав все параметры взаимодействия).Параметры взаимодействия выбираете сами и аргументируете по каждому из выбранных параметров. Параметров должно быть не менее 5
Например:
Соц. Институты: Семья и учреждение дополнительного образования
1.Индивидуальные консультации родителей ( и более подробное обоснование этого параметра) и таких параметров с обоснованием должно быть 5,социальные институты вы выбираете самостоятельно
Задание 2
Как возможно совершенствовать работу педагогических коллективов с детьми, имеющими разные проблемы психологические, педагогические, социальные и посещающими учреждение дополнительного образования и ваш кружок, секцию, клуб ( в области физкультурно- оздоровительной, социально-педагогической деятельности) (Предложить свою систему работы педагогического коллектива, подробно описав составляющие этой системы-функции, роли, направления работы, формы работы, подробно раскрывая данные показатели и т.д. исходя из вышеуказанных проблем)
Задание 3
Охарактеризуйте проблемы социализации в современном российском обществе в связи с происходящими в нем изменениями, указав возможные причины возникновения проблем социализации? Данное задание выполняется в форме эссе
Эссе (с французского еssai - "попытка, проба, очерк") - прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на исчерпывающий ответ. Это новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо, имеющее философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или беллетристический характер.
Эссе - самостоятельная письменная реферативно-аналитическая работа, освещающая современное состояние конкретной проблемы и содержащая ответ на вопрос о перспективах и возможных путях ее решения. Не допускающая плагиата!!!
Структура эссе должна включать следующие обязательные разделы:
1. введение (суть и обоснование выбора выбранной темы),
2. основная часть (аргументированное раскрытие темы на основе собранного материала),
3. заключение (обобщения и выводы).
Во введении важно правильно сформулировать вопрос, на который автор собирается найти ответ в ходе своего исследования.
Во введении рекомендуется, также, давать краткие определения ключевых терминов, при этом, их количество не должно превышать трех-четырех терминов.
Основная часть содержит теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса. Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу.
В основной части каждый из параграфов должен быть посвящен рассмотрению одной главной мысли.
В заключении показывается практическое значение рассматриваемой проблемы, делаются выводы и заключения, а также показывается взаимосвязь с другими проблемами.
Объём 5 - 10 страниц
Шрифт : 14
Интервал : полуторный
Оригинальность : 50%