1. Изучить объяснительную записку по программе. Сделать выписки, касающиеся вопросов обучения, учащихся решению составных текстовых задач.
2. Раскройте содержание понятий задача, решение задачи, составная задача, способ решения задачи, метод решения задачи. Каковы особенности содержания данных понятий в различных методических подходах к обучению решению задач? Конкретизируйте на примере традиционной программы и программ И.И.Аргинской и Н.Б.Истоминой
Ход работы:
Задание 1. Выписать по каждому классу основные требования, предъявляемые программой к умениям учащихся решать составные текстовые задачи.
Задание 2. Показать в учебниках по традиционной программе обучения и по учебникам альтернативных технологий, где вводится первая составная текстовая задача.
Задание 3. Составить тексты задач различных видов (10 текстов) с интересным содержанием: детские увлечения, животные, растения, профессии, окружающий мир, космос, великие имена, школа и т.д.
На примере одной из составленных задач показать все виды работы над задачей и способы решения.