Методика математики в нач школе 400р

Контрольные вопросы и задания по теме
«Методика изучения величин»

1. . Какое свойство емкости и массы используется при решении задач № 4 (М2, ч.2, с.54) и № 4 (М2, ч.2, с.77)? В учебнике «Математика 3» подберите аналогичные задачи на вычисление площади. УМК «ШКОЛА РОССИИ»

2. Какое свойство длины используется при построении отрезка, например, на 3 см больше данного?

3. Перечислите основные величины, которые изучаются в начальном курсе математики. Обладают ли они общими свойствами? Если да, то назвовите их.

4. Назвовите способы сравнения без использования измерительных инструментов: а) длины; б) массы; в) емкости.

5. Что значит «измерить величину»?

6. Назовите основные этапы работы по изучению любой из основных величин.

7. Перечислите оборудование, которое необходимо подготовить учителю к уроку по темам: а) «Килограмм», б) «Квадратный дециметр».

8. Какие методы обучения целесообразно использовать на уроках ознакомления с каждой из основных величин?

9. Верно ли утверждение: «С производными величинами учащиеся знакомятся в процессе решения соответствующих простых задач»? Запишите в виде таблицы такие задачи с величинами «производительность труда», «урожайность».
до 20.00 по москве