Написать контрольную работу

1. Познакомьтесь с последовательностью операций процесса порождения речи (по А. А. Леонтьеву), содержанием структурных звеньев общефункционального механизма речи (по Н. И. Жинкину и И. А. Зимней), уровнями понимания речи (по Е. М. Мастюковой). Составьте единую схему механизмов речевой деятельности, опираясь на концепции ученых.
2. Определите особенности формирования диалогической и монологической речи, выделите этапы развития связной речи в дошкольном детстве.
3. Определите содержательную характеристику этапов развития эгоцентрической и внутренней речи.
4. Выделите этапы предречевого развития ребенка от рождения до 1 года.