Задание 1. Ответить на вопросы:
1. Металингвистические формулы Бэкуса-Наура.
2. Построение графиков функций, заданных в явном виде в Паскале.
Задание 2. Составить программу на Паскале для решения следующей задачи: «Дано натуральное число n (n > 1). Получить его каноническое разложение на простые сомножители, то есть представить в виде произведения простых сомножителей. При этом в разложении допустимо указывать множитель 1. Например, 264 = 2 * 2 * 2 * 3 * 11 (программе допустимо выдать ответ 264 = 1 * 2 * 2 * 2 * 3 * 11)».
Задание 3. Создать базу данных «Учебно-методический отдел» в программе MS Access.
Предметная область: Учебно-методический отдел (расписание занятий).
Основные предметно-значимые сущности: Дисциплины, Аудитории, Группы студентов, Преподаватели.
Основные предметно-значимые атрибуты сущностей:
дисциплины – название;
аудитории – название или номер аудитории;
группы студентов – название или номер группы;
преподаватели – фамилия, имя, отчество.
Основные требования к функциям системы:
– выбрать все занятия с указанием аудитории по группам или определенной группе;
– выбрать все занятия с указанием аудиторий по преподавателям или определенному преподавателю;
– подсчитать общее количество часов занятий в неделю по аудиториям или определенной аудитории.