Интерпритационная деятельность школьника-читателя как диалог литературы и искусства.- тема курсовой.
Шрифт : 14
Интервал : полуторный
30 страниц
Работа должна состоять из двух глав.
1 глава теоретические основы проблемы, в ней два подпункта: а)диалог + литература+ искусство (проблема). б) интерпретационная деятельность (в школьном аспекте). В пункте б должно быть отражено понятие интерпретации и интерпретационной деятельности.
2Практическая часть. Разработка уроков. 3 вида урока. При выполнении работы необходимо опираться на пособия , прикрепленные в файле.
Работа должна быть в указанный срок.
Уникальность - 60% по антиплагиат. ру. Отчет приложить.