1. Анализ состояния эколого-градостроительного каркаса (на примере
района проживания студента).
2. Оценка состояния эколого-градостроительного каркаса: порядок
формирования; последовательность рассмотрения разделов (на примере
района проживания студента).
3. Экологическое состояние моего дома и района, способы его улучшения:
– опишите дом, в котором вы живете и дайте экологический анализ
его решений (время постройки, этажность, архитектурное и цветовое решение фасада, конструктивная схема здания, материал стен, перекрытий,
17
площадь квартиры, число комнат и жильцов, вид из окон, комфортность
проживания, экологичность соседних зданий;
– приведите экологическую реконструкцию здания, экологическую
реставрацию двора;
– наличие сада или парка рядом с домом; время пешеходного доступа в парк, магазин, к остановке транспорта; наличие велодорожек; предложения по улучшению этих показателей;
– негативные звуковые и запаховые воздействия, их экологизация;
– пути экономии энергии (электрической , тепловой), питьевой воды,
сокращения площади застройки, площади стоянок автомобилей; естественная вентиляция, охлаждение воздуха летом, улучшение естественной
освещенности помещений;
– возможное использование возобновимых источников энергии (солнечной, ветровой, геотермальной и др.);
– сокращение отходов, пути их вторичного использования, утилизации;
– озеленение здания, повышение площади озеленения;
– возможные пути использования концепции «умного дома»:
– возможные пути улучшения детского отдыха, игр, спортивных занятий, поощрения общения жителей.