Анализ оттока слушателей МООК (массовые открытые онлайн-курсы)

Нужно раскрыть историю и теорию вопроса. Также нужна систематизация научной литературы, её критический анализ, обоснование позиций авторов по проблеме исследования. Материалы из справочников, монографий, журнальных статей и других источников желательно излагать достаточно кратко своими словами, а также иллюстрировать цифровыми и статистическими данными, не забывая при этом давать соответствующие ссылки на источники.

Необходимо раскрыть следующие пункты:

1.   История создания и развития, спрос на МООК, влияние МООК на систему образования в целом и на развитие университетов в частности.

2.   Современное состояние в мире, в России.

3.   Какие виды платформ в мире и России существуют? Как они зарабатывают?

4.   Какие проблемы существуют? Как их решили или решают?

5.   Главная проблема – это проблема оттока (отсева) слушателей с онлайн-курсов (только 5% доходят до конца). Почему это считается проблемой, в чем причины, какие были исследования на данную тему, как повысить процент слушателей, которые успешно заканчивают онлайн-курсы?

Вот часть источников литературы:

1. https://cyberleninka.ru/article/n/prichiny-otseva-slushateley-pri-onlayn-obuchenii2. https://iq.hse.ru/news/177665122.html

3. https://www.classcentral.com/report/mooc-stats-2019/

4. https://cyberleninka.ru/article/n/uchebnaya-analitika-mook-kak-instrument-prognozirovaniya-uspeshnosti-obuchayuschihsya

5. https://vo.hse.ru/data/2018/07/09/1151832746/08%20Semenova.pdf

6. https://vo.hse.ru/2018--1/217491645.html

Объем минимум 10 страниц. Не использовать технический подъем.Список литературы - 20 позиций. Источники должны быть новые