1. С какими возрастными особенностями связано развитие читательской самостоятельности
2. Проанализируйте фразу: «Ветра не было, но в саду все пада¬ли и падали листья» в соответствии с различными уровням
понимания текста
3. Сформулируйте методические положения, определяющие под¬ход к анализу художественного произведения
4. Перечислите термины и понятия, которые вы используете дл
изложения теоретического материала по теме
а) Задачи уроков чтения
б) Научные основы методики чтения
в) Историко-критический обзор методов чтения
г) Характеристика программ и учебных материалов для чтения.