А/б. Используя стандарты на 2-3 группы продовольственных (непродовольственных) товаров, установите систему определения сортности (балльная или ограничительная), определите принцип деления на товарные сорта. Выявите критические, значительные и малозначительные дефекты, приведите их примеры. (в ответе укажите обозначение и полное наименование используемых стандартов).