1. В табличной форме покажите разные подходы авторов-исследований к определению критериев, показателей воспитанности школьников.
2. Дени Дидро писал: «Недостаточно делать добро, надо делать его красиво». Приведите примеры из социально-педагогической практики, где и кем применялся этот принцип.
3. Социально-педагогическая работа с детьми, имеющими особые нужды.
4. Составьте презентацию по теме «Нормативно правовые основы социально-педагогической деятельности с населением».