Задание)
1.общая характеристикаприроды, сущности, назначения, структуры и основных свойств системы.
2.законы существования систем.
3. Понятие педагогической антропологии как философской базы воспитания и её роли в повышении его эффективности.
4.этапы возрастного развития детей и характеристика типологических возрастных проявлений с позиций теории детского возраста.
нужно до 21:00 сегодня