Влияние компьютеризации на динамику численности рабо

Индивидуальные задания «Цифровая трансформация в РФ»
Цель – развитие компетенций студентов
Задачи:
-контроль навыков поиска и обработки информации
-развитие навыков работы с базами данных Росстат (www.gks.ru)
-контроль навыков работы с компьютерным ПО и оборудованием
-развитие навыков НИР студентов по кафедре МИиЕНД
Участники – студенты 1-2 курсов

Требования к содержанию доклада-презентации
Титульный лист (шаблон фирменного стиля РАНХиГС ) (1 сла1д)
Цель (тема доклада, гипотеза), задачи, объект и предмет, методы НИР (1 слайд)
Исходные данные в табличной форме и методология расчета (1 слайд)
Анализ динамика показателей за период 10…30 лет (1-2 слайда)
Анализ взаимосвязей показателей за период 10…30 лет ( 1-2 слайда)
Выводы (1слайд)

Требования к оформлению презентации MS PowerPoint (*.ppt)
- цветовое оформление ч/б преимущественно
- шрифт не менее 20…24 пт
- в нижних колонтитулах– ФИО студента, группа, номер слайда
- формат альбомный А4
Дополнительно - печатная версия презентации - 1 экз.
Пояснение
1. Использовать данные с официального сайта Росстат (www.gks.ru)
2. Изучить основы регрессионного и корреляционного анализа, оценки статистической погрешности
3. Компьютеризация – динамика числа компьютеров на 100 работников
4. Уровень зарплаты по виду деятельности (ВД) ед. = ср.зарплата по ВД, руб./ ср.зарплата по экономике, руб.
5. Доля занятых по ВД = численность занятых по ВД/ численность занятых в экономике
6. Динамика показателей за период 10…30 лет представляется в виде графика с определением трендов и коэффициентом достоверности
7. Установление взаимосвязей представляется в виде точечной диаграммы с установленной связью между показателями и коэффициентом достоверности
8. Выводы – дается заключение о темпах и причинах роста/снижения, показателей, приводится анализ полученных математических моделей, дается оценка достоверности полученных результатов