Разработка и защита модели урока литературы в полиэтнических классах (5–8 / 9–11 классы по выбору студента).
Модель урока должна содержать:
1) задание, основанное на интеграции языкового и литературного учебного материала;
2) программа развития устной и письменной речи обучающихся;
3) система оценивания;
4) средства измерения достижений образовательных результатов (личностные, метапредметные, предметные).