история

Структура ответа на задание I состоит из названия темы, плана, изложения материала, библиографического списка, т.е. изученной литературы. План следует построить таким образом: введение, несколько основных разделов и заключение. При составлении плана обратитесь к Содержанию учебного курса, в котором отражены все принципиально важные проблемы каждой темы. План должен отражать структуру и последовательность вопросов темы (см. образец Примерного плана), в соответствии с ним излагается материал.
Во Введении (1–3 страницы) ставится проблема, объясняется ее сущность и значение, дается характеристика конкретно-исторической обстановки, обзор литературы по изучаемой теме. В Основной части в логической последовательности следует раскрыть главное содержание выбранной темы, изложить конкретно-исторический материал (факты, имена, даты). В тексте следует выделить разделы в соответствии с пунктами плана. Не перегружайте работу изложением второстепенных вопросов, не имеющих прямого отношения к теме. В Заключение (1–2 страницы) даются обобщающие выводы, итоги и оценки.
Составной и обязательной частью I задания является работа над основными терминами и понятиями (см. список терминов и понятий к соответствующей теме Содержания учебного курса). Выберите из списка не более 5 наиболее важных по выбранной вами теме, дайте полное определение понятия, ориентируясь на распространенные в исторической науке трактовки (см. образец). Оформить эту часть отдельно после Заключения (объем всех терминов и понятий не более 2-х страниц).
В конце работы должен быть оформлен библиографический список (по образцу библиографических списков в данных методических указаниях).
1. Объединение русских земель и формирование Московского государства: причины и особенности. Первый этап объединения (конец XIII - середина XIV вв.) и его итоги.
Выберите из предложенного списка по последней цифре шифра зачетной книжки две исторические личности. Дайте характеристику и анализ роли этих деятелей в истории России, выделите наиболее значимые события и факты их деятельности, оцените их вклад в историю России (см. пример).
Емельян Пугачёв
9. Ю.В. Андропов
ЗАДАНИЕ III
Выберите по последней цифре шифра зачетной книжки один термин. Оформите ответ в виде таблицы или схемы, в которой раскройте следующие вопросы:
1) определение общественно-политического движения, организации, партии;
2) время создания и существования;
3) лидеры;
4) названия и время принятия программных документов, основные программные положения по вопросам:
а) конечные цели;
б) политические требования;
в) аграрный;
г) рабочий;
д) национальный;
е) тактика (средства и методы борьбы).
1. «Союз 17 октября» (октябристы)