История оценки физической подготовленности гимназистов, кадетов, юнкеров, солдат и офицеров

По плану
1. Введение ( актуальность проблемы; методы преподавания физической культуры в дореволюционной России можно применить к настоящему времени)
2. Обстановка различных сфер общества в дореволюционное время
3. Организация физической подготовки в военно-учебных заведениях
4. Развитие физического воспитания в конце 19-начала 20 веков.
5. Заключение
Требования: Структура: титульный лист, план, введение (актуальность темы), основная часть (систематизированное изложение темы на основе литературных источников по обсуждаемой теме), заключение, выводы, список литературы. Таблицы, рисунки, диаграммы (если они есть) можно вынести в приложение.
2. Объем: 8-10 страниц печатных (13 шр.).
3. Список литературы должен содержать более 5 источников (учебники, уч. пособия, монографии, справочники, периодические издания и др.), источники располагаются в алфавитном порядке, с соблюдением правил оформления.