Темы на выбор
1. Журналистское образование в 20-е годы XX в.
2. Специфика журналистского образования в 30-е годы XX в.
3. Университетская система подготовки кадров.
4. Правила рациональной организации умственного труда.
5. Проблемы специфики умственного труда в литературе 20-30-х годов XX в. (А. Залкинд, Ф. Кунце, Л. Брагинский и др.).
6. Нотовские идеи в России в 20-е годы XX в. (А.К. Гастев, П.К. Керженцев и др.).
7. Условия для творческой работы.
8. Биоритмология и планирование работы.
9. Этапы умственной деятельности.
10. Влияние интереса, творческой доминанты на продуктивность умственной деятельности.
11. А. Борбели о тайнах сна.
12. Роль аутотренинга для умственной деятельности и снятия усталости.
13. Вредные привычки, замедляющие умственные процессы: курение, алкоголь, наркомания.
14. «В здоровом теле здоровый дух».
15. Внимание и способы его тренировки.
16. Наблюдательность и ее тренировка.
17. Типы памяти. Рациональное запоминание.
18. Восприятие и понимание. Работа с понятиями и определениями.
19. Интернет в учебной работе.
20. Проблемы самовоспитания.
21. Развитие творческой личности.
22. Характеристики творческой личности.
23. Проблемы креатизма у А. Маслоу.
24. Методики психотренинга (Э. Берн, А. Ассоджиоли, Дж. Рейнуотер и др.).
25. Иметь или быть? Что ответим Э. Фромму?
26. Проблемы самопознания и творчества (Н. Бердяев, И. Ильин).
27. Кто прав: А. Карнеги или Э. Шостром?
28. Психологические типы К. Юнга.
29. Восточные методики психорегуляции: плюсы и минусы.
30. Роль воображения, интуиции в умственной деятельности.
31. Цвет и творческая деятельность.
32. Язык жестов (Г. Калеро, А. Ниренберг, А. Пиз).
33. Тренировка мышления по Н. Хиллу.
34. Культура чтения.
35. Динамическое чтение.
36. Методики скорочтения.
37. Типы и виды конспектирования.
38. Скоростное конспектирование.
39. Рациональные приемы работы с книгой.
40. Учебное и журналистское досье.
41. Методики рациональной работы известных журналистов (любые имена).
42. Библиографический аппарат письменных работ.
43. Культура полемики.
44. Правила исследовательской работы.
45. Культура публичной речи.
46. Научная дискуссия. Конференция в Интернете.
47. «Сила ума» в концепции Д. Скотт.
48. Г. Селье о стрессе и дистрессе.