написать ответы на 2 вопроса: 16. Государственный подход к организации социальной помощи и социального воспитания в России. Практика призрения на этапе Просвещения.
18. Теории социального воспитания начала XX века. Переход от теорий благотворительности к теориям социальной активности ребенка.
Кратко, но раскрыв содержание.