Предмет: История
Тема: Уча стие союзников С С С Р в бер линской операции
Тип: kurs1
Объем: 30 листов
Срок: 05.12.2014 к 9-00
Пожелания:
введение- раскрывается актуальность и сущность исследуемой проблемы
2. обзор литературы по теме - освещаются различные точки зрения по исследуемой проблеме, авторское отношение к ним.
3. Характеристика объекта и предмета исследования.
4. Характеристика методов исследования.
5. Освещение хода исследования.
6. Характеристика результатов исследования и их интерпретация
7. заключение- выводы из проведенной работы.
Структура курсовой
Титульный лист
Оглавление
Введение (1-4 разделы)
Главы и параграфы основной части курсовой работы (2-3 главы). Каждая глава должна состоять из 2-3 разделов.
Заключение. (6-7 разделы)
Библиографический список. (15 научных работ по теме).
Введение- обоснование выбора темы, актуальность, подтверждаемая статистикой. Формулируется проблема, определяется временные, территориальные границы проблемы. Формулируется объект, предмет, цель и задачи исследования.
Под объектом исследования понимается то явление (процесс) , которое создает изучаемую автором проблемную ситуацию и существует независимо от исследователя.
А предмет исследования является частью объекта исследования. То есть под предметом исследования понимаются значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, особенности или стороны объекта.
Пример 1:
Объект исследования - участники российского и международного рынка лизинговых услуг
Предмет исследования - современные государственные и рыночные механизмы регулирования рынка
Пример 2:
Объект исследования - Философское наследие Введенского
Предмет исследования -Критическая гносеология мыслителя
Пример 3:
Объект исследования - Положения конституционно-правового законодательства РФ
Предмет исследования - проблема эффективности конституционно-правового законодательства
Пример 4:
Объект исследования - уверенность как системное свойство личности
Предмет исследования - этнопсихологические особенности уверенности
Цель исследования должна соответствовать названию, задачи должны соответствовать разделам вашей основной части.
После формулировки цели и задач, раскрываете степень разработанности темы в литературных источниках, указываете авторов исследований по выбранной теме, воспоминания участников, газетные статьи.
Во введении напишите, что отличает ваш подход в решении поставленной цели, остановитесь на перспективах, которые открывает данное направление.
Основная часть.
Главы могут распределяться по хронологии или содержательно. В конце каждой главы должны быть выводы, включающие обоснование собственной позиции автора по сути проблематики главы.
Заключение. Итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор, указывается их практическая значимость, важность внедрения результатов работы и дальнейшие перспективы работы. ВЫВОДЫ ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ ЗАДАЧАМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ. Теоретические выводы и практические предложения в краткой лаконичной форме.
Список использованной литературы. Литературные источники располагаются по алфавиту по фамилиям авторов. В первую очередь следует использовать литературу последних лет. В тексте курсовой ОБЯЗАТЕЛЬНЫ текстовые ссылки на использованные источники. (вставка-ссылка-сноска)
ШРИФТ- Times New Roman, размер 14 на одной стороне листа А4.
Межстрочный интервал- 1,5.
Поля:
левое- 3 см
верхнее- 2 см
правое- не менее 1,5 см
нижнее- 2,5 см
Первой страницей курсовой работы является титульный лист (Приложение 1), затем оглавление (Приложение 2).
Названия и заголовки параграфов располагаются в середине строки без точки в конце, не допуская переносов и подчеркиваний. Между названием главы и следующим за ним названием параграфа оставляется пустая строчка. После названия параграфа остаются пустые строчки.
С