Педагогические возможности субъектно-ориентированной маркер-технологии в формировании лингвокоммуникативной культуры студента

Написать диссертацию, на тему: Педагогические возможности субъектно-ориентированной маркер-технологии в формировании лингвокоммуникативной культуры студента.

Требования к оригинальности диссертации

Работу проверяем в системе eTXT. Уникальность должна быть не ниже 75%.

Требования к оформлению диссертации

Диссертация должна быть оформлен согласно следующим требованиям: шрифт Times New Roman, 12 кегль, поля текста: 3,0 см; сверху и снизу - 2,0 см; справа - 1,5 см, выравнивание по ширине, нумерация страниц правом нижнем углу или по середине (не включая титульный лист) , интервал 1,5, сноски и ссылки: 10 кегль внизу страницы, со ссылкой на источник и номером страницы.

Структура диссертации

Диссертация должна включать в себя:

1. Титульный лист
2. Содержание
3. Введение
4. Основную часть
5. Заключение
6. Список литературы