Тема. Теоретические основы построения внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО)
Регламент, субъекты, объекты оценивания, критериальная система оценивания. Опыт регионов, стран в проектировании системы оценивания, инф.-аналитическая среда.
Основываться на "школе" Т.И. Шамовой, Н.Л. Галеевой и их последователей.
Объем - 10 страниц.
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |