Тема:
"Особенности совместной работы у детей 6-7 лет в зависимости от уровня развития связной речи"
ТЕОРИЯ+ПРАКТИКА
методику для диагностики совместной деятельности можно взять Урунтаевой в учебнике "Практикум по психологии дошкольника" Аетодику по диагностики уровня развития связной речи надо будет искать вам самим. Требование как к обычной курсовой работе: теория плюс констатирующей и формирующей
35.стр.14 шрифт 1.5 инт
Ссылки в квадратных скобках
21 марта