Формирование навыка письма у школьников с нарушениями памяти

Введение

Глава 1. Анализ научной литературы по проблеме изучения памяти и ее нарушений у детей с дисграфией.

1.1. Современные представления о дисграфии

1.2. Значение памяти в механизмах письма (оперделение памяти, ее виды, связь с письмом)

1.3. Нарушение памяти у детей с дисгарфией

Глава 2. Формирование навыка письма у школьников с нарушением памяти Заключение