Диплом по предмету Методика обучения иностранному языку- только 2 глава

Тема ВКР: МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ИНТЕРНЕТ - ДИСКУРСА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В СТАРШИХ КЛАССАХ

Глава 2. Методический потенциал англоязычного интернет-дискурса при обучении старших школьников английскому языку.

2.2. Виды интернет-дискурса и этапы работы с ними на уроках английского языка.

2.3. Виды заданий по обучению лексике на материале англоязычного интернет-дискурса на послетекстовом этапе для учащихся 10 -11х классов.

Методические рекомендации:

2.2. Виды интернет-дискурса и этапы работы с ними на уроках английского языка. под этапами работы с видами интернет-дискурса на уроках англ. языка подразумеваются этапы работы с лексическими материалом (дотекстовый, текстовый, послетекстовый, введение л.е. и т.д.)

2.3. Виды заданий по обучению лексике на материале англоязычного интернет-дискурса на послетекстовом этапе для учащихся 10 -11х классов. Подразумевается самостоятельная разработка видов заданий по обучению лексике

Требуемый объем не менее 20 стр. ПРОВЕРКА ПО ПРОГРАММЕ АНТИПЛАГИАТ,РУ.

УНИКАЛЬНОСТЬ-75%- ОТЧЕТ ПРИЛОЖИТЬ!!!!