Гендерные особенности познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста.

Структура: Введение 1.1 Особенности познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста 1.2 Психолого - педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста 1.3 Гендерные особенности познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста 2. Не определилась со второй частью. Думаю, это должен быть подбор методик изучения памяти. Очень важно, чтобы были грамотно оформленны цитирования и ссылки на литературные источники. Важно опираться на следующие фамилии: Т. Бендас, В.В. Нуркова, Э. Маккоби, К. Джеклин, Ш. Бёрн, и др. более свежие источники. Нужна качественная работа. Курсовую будут проверять на плагиат.

плагиат.Вуз 65-70%