диплом психология педагогика

• Предмет: Психология и педагогика 
• Тема: Психолого-педагогическая коррекция школьной тревожности у младших школьников
• Объём: от 60 страниц
• Актуальность: 70-80%
• Срок: конец марта
• План

Введение 

Глава 1. Теоретический анализ проблемы психолого-педагогической коррекции тревожности у младших школьников. 

1.1. Тревожность младших школьников как психолого-педагогическая проблема. 

1.2. Состояние проблемы в психолого-педагогической литературе. 

Глава 2.Психолого-педагогическая коррекция школьной тревожности у детей младшего школьного возраста. 

2.1.Особенности личностного развития младших школьников с различным уровнем школьной тревожности. (Причины тревожности младших школьников) 

2.2.Взаимосвязь тревожности и успеваемости младших школьников. 

2.3.Диагностика и коррекция тревожности младших школьников в учебной деятельности. ( Исследование уровня тревожности младших школьников) 

2.4. Коррекция тревожности младших школьников посредством игровых технологий. 

Глава 3. Экспериментальное исследование уровня тревожности у младших школьников 

3.1. Программа психолого-педагогической коррекции тревожности младших школьников. 

3.2. Анализ результатов исследования психолого-педагогической 

коррекции ситуативной тревожности младших школьников. 

Заключение 

Список литературы

• пункт 2.1(добавить причины)
• пункт 2.3(дополнить)
• то что в скобочках указано нужно как-то грамотно добавить в пункты

1я глава 10.03

2я глава 20.03

3я глава 30.03