Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования художественной литературы

НУЖНО НАПИСАТЬ СТАТЬЮ С АННОТАЦИЕЙ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ НА ТЕМУ: Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования художественной литературы

ВОТ ПЛАН ДИПЛОМА:

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………..6

1.1.        Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста как педагогическая проблема …………….

1.2.        Методические основы формирования представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования художественной литературы ………………………

1.3.        Художественная литература как средство формирования представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста ……………………………………………………………..    

Выводы по главе 1..........................................................................................

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ ПОСРЕДСТВОМ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………

2.1. Подбор диагностических методик и программа констатирующего эксперимента …………………………………………………..

2.1. Выявление уровня сформированности представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования художественной литературы ……………………

2.3. Результаты экспериментально-исследовательской работы ………     

Выводы по главе 2 ……………………………………………………………….