Роль курса обществознания в формировании представлений о ЗОЖ у школьников.

35 страниц. Тема: Роль курса обществознания в формировании представлений о ЗОЖ у школьников. Глава 1. Психолого-педагогические основы формирования представлений о ЗОЖ у школьников. 1.1.Социально-исторические и философско-гуманистические предпосылки формирования представлений о ЗОЖ у учащихся. (Здесь рассматриваются особенности формирования представлений о ЗОЖ в истории мировой философии, особенно Античной; в психологии, педагогике) 1.2. ЗОЖ: сущность, характеристики: психолого-педагогические аспекты анализа Глава 2. Основные направления работы педагога по формированию представлений о ЗОЖ на уроке обществознания 2.1. ЗОЖ как важный фактор социализации личности современного школьника (важность формирования представлений о ЗОЖ как элемента социализации личности в плане личностного развития, отношений со сверстниками, будущей профессиональной карьеры и т.п.) Результаты моей анкеты и проведённых дебатов :« Роль ЗОЖ как фактора успешной социализации и будущей карьеры» 2.2. Роль учителя обществознания в формировании представлений о ЗОЖ (Сюда включить мое анкетирование «Выявление уровня сформированности представлений о ЗОЖ в 8 и 10 классах». Показать какие-то психологические стороны учителя, позволяющие ему формировать представления о ЗОЖ) 2.3. Методика формирования представлений о ЗОЖ у школьников на уроках обществознания (Сюда нужно включить особые типы уроков, внеклассные беседы, проводимые мероприятия по формированию ЗОЖ и т.д.; конкретное рассмотрение урока -дебатов