Схема управления

составить схему (чертеж, на котором условными графическими обозначениями изображены устройство, взаиморасположение и связь частей управленческой деятельности.), отражающую сущность государственно-общественной системы управления образовательными системами.

Порядок работы:

1. Изучить законодательство в сфере государственно-общественной системы управления образованием.

2. Определить субъектов управленческой деятельности в соответствии с уровнями власти: федеральная, региональная(Саратовская обл), муниципальная (Балашовский район).

3. Выстроить иерархию субъектов управленческой деятельности с обозначением функций и полномочий на каждом из уровней.