составить схему (чертеж, на котором условными графическими обозначениями изображены устройство, взаиморасположение и связь частей управленческой деятельности.), отражающую сущность государственно-общественной системы управления образовательными системами.
Порядок работы:
1. Изучить законодательство в сфере государственно-общественной системы управления образованием.
2. Определить субъектов управленческой деятельности в соответствии с уровнями власти: федеральная, региональная(Саратовская обл), муниципальная (Балашовский район).
3. Выстроить иерархию субъектов управленческой деятельности с обозначением функций и полномочий на каждом из уровней.
Гарантия на работу | 1 год |
Средний балл | 4.96 |
Стоимость | Назначаете сами |
Эксперт | Выбираете сами |
Уникальность работы | от 70% |