ВАРИАНТ 1
Задание 1
Кредит как источник финансирования предпринимательской деятельности. Современные виды банковских кредитов для юридических лиц.
Задание 2
Провести сравнительный анализ условий кредитования корпоративных клиентов в текущем году, предлагаемых следующими кредитными организациями:
ОАО «Сбербанк России»
ОАО «Челиндбанк»
ЗАО «Райффайзенбанк»
Результаты исследования желательно оформить в виде таблицы по следующей примерной форме
Кредитный продукт Срок кредита Сумма кредита Валюта кредита Процентная ставка Дополнительные условия
По результатам проведенного анализа выбрать оптимальные условия кредитования крупного бизнеса в Вашем регионе.
Задание 3
Между ЗАО «Акцепт» (поставщик) и ОАО «Старт» (покупатель) заключен договор о поставке товаров на сумму 100 млн. руб. Договором предусмотрено открытие покрытого безотзывного аккредитива.
Фирма «Акцепт» - обслуживается в ОАО «Челиндбанк», г. Челябинск
ОАО «Старт» обслуживается в ЗАО «Промсбербанк», Московская обл., г. Подольск
Требования
Задание 1 - теоретическое. Ответ на поставленный вопрос должен быть конкретным, четким, демонстрировать творческое осмысление рассматриваемой проблемы и умение работать с нормативной, учебной и периодической литературой. Поощряется использование примеров из практики организации, где работает студент.
Задание 2 – предполагает анализ условий кредитных продуктов, предлагаемых различными кредитными организациями. При согласовании с преподавателем, студент может выбрать иные банки, вместо предложенных в варианте контрольной работы.
Задание 3 – направлено на закрепление знаний по расчетным операциям организаций. При выполнении заданий необходимо составить схемы документооборота при заданных условиях.
Примечание. Контрольная работа должна быть напечатана на принтере. Рекомендуемый размер шрифта 14, междустрочный интервал – 1,5; выравнивание по ширине, абзац – 1,25 (5 знаков). Поля, используемые в работе должны соответствовать следующим параметрам: верхняя граница - 20 мм, нижняя - 20 мм, левая - 30 мм, правая - 10 мм. Страницы нумеруются внизу, посередине.