Сравнительный анализ состояния гнозиса у детей с нарушениями речи и без речевых нарушений

Опора на нейропсихологические альбомы и диагностики авторов Хомская Е.А., Цветкова Л.С., Симерницкая Э.Г., Лурия А.Р.

Структура:

1.Титульный лист

2.Содержание

3.Введение (актуальность, цель, объект и предмет исследования, задачи, гипотеза, методы, теоретическая и практическая значимость работы)

1 глава. (1.1, 1.2, 1.3)

Выводы по 1 главе

2 глава. (2.1, 2.2)

Выводы по 2 главе 

Заключение

Список литературы с 2008г.не менее 30 штук

Приложение(рисунки, таблицы, протокол обследования)

Объём курсовой работы 35-40 страниц.

Шрифт 14/1.5, по ширине. Поля стандартные

В ПРИКРЕПЛЁННОМ ФАЙЛЕ ВЫПОЛНЕННАЯ КУРСОВАЯ МОЖНО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ НА ЭТУ РАБОТУ, ПОТОМУ ЧТО ОНИ ВЗАИМОСВЯЗАННЫ