Нужно исправить замечания, они прям в тексте выделены красным и зеленым цветом+ доработать до 30 страниц.
Изначально были такие требования: Первая курсовая имеет реферативный характер: Вы должны показать знание литературы по проблеме и умение её обобщать и анализировать. Объем (как и второй курсовой) - 25-30 стр. Две главы:1"Психолого-педагогические основы совершенствования морфологической стороны речи младших школьников". Описываются уровни познавательных процессов детей данного возраста (на каком уровне и в чем особенности памяти, внимания, воображения, мышления, восприятия). То есть Вы доказываете, что ребенок данного возраста находится на таком уровне развития, что способен воспринимать ту опытную работу, которую Вы будете проводить. Должно быть много ссылок на литературу, много цитат, обязательно на классиков: Выготский, Леонтьевы (оба - отец и сын), Жинкин, Немов, Рубинштейн и др. Это первый параграф главы, примерно 10 стр. Второй параграф - описание педагогических основ, необходимых для эффективной работы (создание мотивации, обстановка в классе, внимание к каждому ребенку, высокий уровень педагога, материальная аза школы и т.д.). Примерно 5-7 стр.
Вторая глава: "Лингвистические основы совершенствования морфологической стороны речи младших школьников". В этой главе дети вообще не должны упоминаться, так как язык существует безотносительно к детям. Описывается, что такое морфология, какие есть части речи, какие у ни есть постоянные и непостоянные категории. Опять же ссылки на ученых - Виноградов, Лекант, Розенталь, Шахматов и др. Тоже примерно 10 стр. плюс введение 3-4 стр.
В этой курсовой НЕ МОЖЕТ БЫТЬ МЕТОДИКИ (методы, приемы, упражнения), Вы видели, что это материал ВТОРОЙ КУРСОВОЙ.
Перед проверкой работа обязательно проверяется на АНТИПЛАГИАТ, если доля оригинальности меньше 50%, то работа НЕ ПРОВЕРЯЕТСЯ (кстати, две студентки вашей группы уже прислали тексты первой курсовой, та как обратились за консультацией еще в мае, н работы были отправлены назад именно из-за непрохождения антиплагиата: оригинальность менее 10%!). Конечно, в первой курсовой трудно проявить оригинальность, так как Вы демонстрируете именно знание ЛИТЕРАТУРЫ, НО: не списывайте дословно целые абзацы, переставляйте в ни слова, пытайтесь мысль выразить СВОИМИ СЛОВАМИ. НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ не скачивайте работы из интернета, большей чуши, чем там, найти сложно!