Силовая электроника, Г2128

Вид работы: курсовой проект
Дисциплина: силовая электроника
Вариант/тема: Реверсивный широтно-импульсный преобразователь для двигателей типа 2ПА, 2ПФ, 4ПО, 4ПБ, 4ПФ с несимметричным законом управления
Требования: Двигатель постоянного тока типа 2ПА, 2ПФ, 4ПО, 4ПБ, 4ПФ мощностью 1,0...5,0 кВт Вы можете выбрать с помощью интернет-ресурсов самостоятельно и вписать данные в лист технического задания. Либо выбрать двигатель в файле "Для курсового.pdf" на страницах 126...138 приведены данные асинхронных двигателей. На страницах 139...153 приведены данные двигателей постоянного тока. Выписать все паспортные данные и, взяв их за исходные, рассчитать реверсивный широтно-импульсный преобразователь (ШИП), приняв в качестве первичного источника питания сеть 380/220В. Для этого ШИП разработать: функциональную схему системы управления, обеспечивающую безреостатный плавный пуск двигателя, разгон, торможение и реверс в соответствии с указанным в задании способом управления, в вашем варианте, т.е. «несимметричным». Разработать функциональную схему системы управления и защиты.
!!!!НАПРИМЕР!!!: Вы выбираете двигатель 2ПО160LУХЛ4 мощностью 4 кВт с напряжением на якоре Uн=220 В, номинальной скоростью якоря nн=1000 об/мин, максимальной скоростью якоря 3000 об/мин, КПД=82%, сопротивлением обмотки якоря Rя=0,328 Ом, сопротивлением дополнительных полюсов Rдп=0,227 Ом, сопротивлением независимой обмотки возбуждения Rв= 117 Ом, и моментом инерции якоря Jдв=0,1кг*м в квадрате.
Выполнить строго по методическим указаниям.
Графическая часть представляется в электронном формате (pdf+ файл Компас или AutoCAD), и должна содержать схему (формат А3) и спецификацию (формат А4). На схеме необходимо отобразить разработанное силовое преобразовательное устройство и его систему управления. В спецификации необходимо отразить перечень элементов выбранных в расчетной части пояснительной записки. Пояснительная записка должна содержать 30–50 стр. печатного текста формата А4. Процент оригинальности 85%. Обязательны ссылки на используемую литературу.