Практическое задание

1. На основе анализа литературы выявите специфику структурных элементов занятий разного вида и заполните таблицу. Определите, какие методы и приемы характерны для каждого вида занятий (информационно-иллюстративные, репродуктивные, поисковые).
Виды занятий по изобразительной деятельности (Таблица)


2. Проанализируйте варианты планирования работы по художественному развитию дошкольников. Выделите достоинства и недостатки форм планирования, внесите изменения в план (на выбор), учитывая особенности специфики программы, реализуемой в ДОУ.
(ТАБЛИЧКИ ЗАПОЛНИТЬ)