Контрольная

Сделать описание приемов, способов взаимодействия педагога и ребенка, педагога и группы детей в контексте решения конкретных педагогических задач (например, включить ребенка в групповую работу, замотивировать его, поддержать интерес к совместной деятельности, выполнить поручение совместно с товарищем или индивидуально и т.п.).