Развитие логической памяти у детей дошкольного возраста

Требования
35-40 страни
Введение : актуальность ( почему этим надо заниматься
Проблема исследования: некоторые затруднения которые надо разрешить , либо вопрос на который нужно ответить
(2 вопроса
Цель исследования: результат который должны получить(выявить специфику (особенности)развития логической памяти дошкольного возраста
Предмет исследовани
Гипотеза
Задачи исследования: 3 вида: теоретические ( теоретический анализ , название первой главы), методические задачи (1 -2) , эмпирические (исходя из исследований) название 2 п в эмпирической части част
1 глава : теоретическая (название в соответствии названия)- теоретическое...
Параграфы. Каждый параграф-вывод в конце
Книги в которых исследования.
1 глава:История( когда возникло и тд)
2: особенности возрастов( дошкольный и тд, подростковый
3 : анализ методов диагностика , анализ развития качеств
4 : Вывод по всей главе
2 глава: Эмперическая
Теоретический анализ и эмпирические исследовани
1 п: Организация и методы исследования(где и когда, сколько детей, методики
Приложения: методики (3-5
Математическая статистик
Заключение: краткое изложение работ
Вывод по всей работе
Список литературы : не менее 25 источников
Приложение: таблицы сводных балло
Таблица с обобщенными данным
(Общие сведения о баллах по методикам)