Я у Вас заказывала в том году 1 часть курсовой, по теме: Псих.- пед. основы формирования нравственных представлений у младших школьников на уроках литературного чтения. Отправляю Вам её для продолжения.
Сейчас хочу заказать 2 главу этой курсовой.
2 глава: Методические основы формирования нравственных представлений у младших школьников на уроках литературного чтения.
1.Диагностика нравственных представлений у младших школьников на уроках лит. чтения. (3-4 критерия диагностики: оптимальный, допустимый, критический) Полностью и подробно расписать критерии- опираясь на духовно-нравственное воспитание.(педагог делает большой акцент на критериях!!!) и саму диагностику (полностью)
2. Комплекс заданий, направленный на формирование нравственных представлений у младших школьников.
(по учебнику 1 части (полностью) 3 класса Литературного чтения Климанова Л.Ф.)
Обязательно различные задания после прочтения: вопросы, тесты, отзыв, рисунок...чем разнообразнее, тем лучше. Так же сделать список для прочтения на лето!
Доказать, что в программе Школа России не достаточно нравственных представлений через произведения, которые в ней даны.
ЭТО ВСЁ ДЛЯ 3 КЛАССА, ЧЕРЕЗ ПРОГРАММУ ШКОЛА РОССИИ (Климанова Л.Ф)
Будет проверка на плагиат! Процент уникальности текста не менее 70% по антиплагиат.ру.