252. Русский язык

№1. Провести полный морфемный анализ подчеркнутых словоформ.
Понимала,Сочувствовала,Переполнялась,Съезда,Старался,Домашних,Образовании,Используются,Малопродуктивные
№ 2Контрольная работа по разделу "Словообразование"
Задания:
1. Провести полный словообразовательный анализ подчеркнутых словоформ. Определить способы словообразования.
2. Восстановить словообразовательную цепь у выделенных курсивом слов.
3. Выделить в тексте явления морфемного шва.
1)Понимала,Сочувствовала,Переполнялась,Съезда,Старался,Домашних,Образовании,Используются,Малопродуктивные
2)РАССПРАШИВАТЬ
3)1. Да и к чему было говорить, о чем РАССПРАШИВАТЬ? Она и так нее понимала, она и так сочувствовала всему, чем переполнялось его сердце. Тургенев. 2. Он, вернувшись с того злополучного съезда, всеми силами старался скрыть от домашних, что ему тяжело. Чехов. 3. Иногда в образовании потенциальных слов используются непродуктивные и малопродуктивные модели. Шанская.
это одна работа 2 задания
эти 2 задания состоят из подзаданий
В файле вариант 6