Курсовая на тему : психолого-педогогические особенности развития внимания у обучающихся 7 х классов с ОВ
объем - не менее 35 ст
список литературы - не раньше 2013 года (кроме словарей и первоисточников), не менее 40 источнико
Уникальность от 60%
в параграфе 1.1. раскрыть все понятия исследуемой проблематики с ссылками на источни
(Сначала как бы теоретическая часть , потом например в параграфе 3 были методики (не мене 2х) , программы коррекции внимания . Вообщем изучение свойства внимания у детей школьного возврата с ОВЗ ( а именно школьники 7 класса ))