статья
ДИСЦИПЛИНА * Физиология
ТЕМА РАБОТЫ * Физиологические особенности формирования когнитивных функций у детей старшего дошкольного возраста как показатель готовности к школе
КОЛИЧЕСТВО СТРАНИЦ * 15-20
ШРИФТ * Times New Roman 14 pt
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ 80%
СИСТЕМА ПРОВЕРКИ
Antiplagiat.ruКРАЙНИЙ СРОК ПОЛУЧЕНИЯ РАБОТЫ 09.02.2018
ПОЖЕЛАНИЯ И
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ Пожелания к содержанию: При написании можно опираться на статьи и работы Мачинской Регины Ильиничны и других сотрудников Института возрастной физиологии (Безруких, Фарбер, Логинова, Фишман, ...) Из методик нужны: ЭЭГ (структурный анализ, анализ когерентности альфа-ритма) психофизиологические методики для оценки внимания, памяти, мышления; скорость сенсо-моторных реакций (зрительно-моторной, слухо-моторной), теппинг-тест, вариабельность сердечного ритма, методика оценки готовности к школе по Безруких М.М. Выборка: дети в возрасте 5 - 7 лет, разбиение на группы по возрасту (5, 6, 7), а также по уровню развития внимания, общий объём выборки - 60 - 80 человек. Должны быть таблицы, графики, диаграммы.