Эссе Я учитель

эссе «Я – учитель»:
Цель: раскрыть мотивы выбора учительской профессии, своё понимание миссии педагога, отразить реализуемые в педагогической практике принципы и подходы к образованию, показать умение видеть современные проблемы в образовательной сфере и возможные пути их решения.
1.Наличие мировоззренческой (философской) позиции.
Умение продемонстрировать субъективное отношение к предмету речи, умение выразить мировоззренческую позицию в оригинальной форме
2.Широта и масштабность взгляда на профессию.
Наличие различных иллюстраций (примеров из жизни, читательского опыта и др.)
3)Качество и «художественность» стиля.
Имитация живого разговора, соответствующего жанру эссе, эмоциональность, образность, грамотность
4Убедительность аргументации выбора учительской профессии.
Логичность и четкость в формулировке тезисов, наличие причинно-следственных связей между выдвинутым тезисом и предлагаемым аргументом, наличие выводов