ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМНЫХ ЗНАНИЙ О ПРИРОДЕ
У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Объем: 25-30 страниц, уникальность 70
Требования в документеВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМНЫХ ЗНАНИЙ О ПРИРОДЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Психолого – педагогические особенности формирования системных знаний о природе у детей старшего дошкольного возраста
1.2 Формы игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
1.3 Способы формирования системных знаний о природе у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
Выводы по 1 главе
Список использованных источников