1. необходимо письменно проработать Занятия: №1, №2, №3, №4, №5, №7, №8, №9, №10, №12 (стр.9-стр.55 учебника получаются). Те, задания, которые предполагают письменную работу. Т.е. , например, из Занятия №1 получается упражнение 5-8 , включая перевод списка слов и выражений для контроля на стр. 10-11, до Аудиторной работы, Занятие #2, задание 3-4, включая список слов и выражений для контроля , так поступаем по всем Занятиям указанным выше. Лучше сделать больше заданий, даже если не указано, что письменно, чем меньше...
отдельным файлом грамматика
2. ГРАММАТИКА (например в Занятии номер один-это Задание 1 и 4, из Занятия номер 2: Задание 1. Грамматику также письменно прорабатываем, но отдельно от заданий в Занятиях. Это как бы отдельная работа получается на грамматику. Грамматику прорабатываем-все задания на грамматику по указанным Выше номерам Занятий. Ключи от Заданий по грамматике на стр. 298
3. Нужен еще небольшой словарик по проделанной работе, буквально 2-3 слова, но можно и не делать, если нет времени, спишу из учебника. Это, например, задание 2 из Занятия 1
4. Если не сложно, можно 2 топика из школьной программы:Моя семья и Мой родной город. Фраз10-12, что бы я просто запомнила.
-Занятие 1-упражнение № 1 и № 4-стр.9
-Занятие 2-упражнение № 1, стр.13
-Занятие 3- упражнение № 1, №4-стр.16
-Занятие 4-упражнение № 1, № 4-стр. 20
-Занятие 5-упражнение № 1-стр.21
-Занятие 7-упражнение № 1-стр. 30, №4, №6-стр.31
-Занятие 8-упражнение № 1, № 4-стр.35
-Занятие 9- упражнение № 1, № 4-стр.40
-Занятие 10- упражнение № 1, №3, № 6-стр.44
-Занятие 12-упражнение № 1-стр.51