Речевая ситуация как средство обучения этикету на уроке английского языка на средней ступени общеобр

Написание 1- теоретической главы диплома. В главе 3 подпункта.
1) Общая характеристика речевой ситуации( описать что это такое,характерные черты, функции, принципы обучения)
2) общая характеристика речевого этикета ( определение, актуальность обучения в школе, виды, типы и тд)
3) Коммуникативная ситуация как метод обучения речевому этикету на уроке английского языка
Список литературы обязателен
Могу предоставить примерные задачи диплома, его цель