Ответы на вопросы

В О П Р О С Ы
К ЭКЗАМЕНУ ПО ПЕДАГОГИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3-ГО КУРСА
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
НАПРАВЛЕНИЯ "ПСИХОЛОГИЯ"
1. Предмет педагогики и ее основные категории.
2. Педагогика в системе наук. Основные разделы педагогики.
3. Воспитание в эпоху первобытнообщинного строя.
4. Философы Древней Греции (Аристотель, Платон, Сократ) о воспитании.
5. Психологические механизмы формирования личности в Спарте. Социо-культурная среда Афин и формирование личности юного афинянина (сходство и различие).
6. Система религиозного воспитания в средние века Конструктивный воспитательный потенциал средневековой системы образования.
7. Развитие педагогической мысли в эпоху Возрождения (Т. Компанелла, Т. Мор, Э. Роттердамский, Ф. Рабле, М. Монтень).
8. Развитие педагогической мысли в новое время (Я.А. Коменский, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо).
9. Классики педагогики XIX столетия (И.Ф. Гербарт, А.В. Дистервег, И.Г. Песталоцци).
10. Воспитание и обучение в Древней Руси.
11. Воспитание и обучение в Петровскую эпоху и в 18 веке.
12. К.Д. Ушинский и его педагогические взгляды.
13. Педагогические идеи А.С. Макаренко.
14. Педагогические идеи В.А. Сухомлинского.
15. Реформаторская педагогика (Дж. Дьюи, У. Килпатрик, М. Монтессори, С. Френе, Р. Штейнер).
16. Методы педагогического исследования.
17. Образование как общечеловеческая ценность, социокультурный феномен и педагогический процесс.
18. Педагогическая профессия и педагогическая деятельность.
19. Сущность обучения как педагогического процесса и его задачи. Функции и принципы обучения.
20. Общие основы определения содержания образования. Учебный план, программы, учебники.
21. Формы организации учебного процесса.
22. Урок - как основная форма организации учебной работы. Типология и структура урока.
23. Контроль и оценка результатов обучения. Педагогическая оценка как средство стимулирования обучения и воспитания.
24. Методы обучения: их характеристика и классификация методов обучения.
25. Человек как предмет воспитания.
26. Основные направления воспитания и их характеристика
27. Способы воспитательного воздействия на человека. Типы воспитания.
28. Модели и стили воспитания.
29. Поликультурное воспитание. Воспитательные системы: зарубежный и отечественный опыт.
30. Формирование воспитательного коллектива и его влияние на развитие личности учащегося.
31. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности.
32. Образовательная система России. Управление образовательными системами.