Состояние психомоторных функций у детей старшего дошкольного возраста.

1) Предмет: Логопедия
2) Тема: Состояние психомоторных функций у детей старшего дошкольного возраста.
План: Введение (Обосновывается актуальность исследования, определяется предмет исследования, объект, проблема, формируется гипотеза исследования.)Глава1: Название главы, содержание главы(1.1понятие,1.2хорактеристика,1.3развитие)Глава2: Название главы( организация и методика исследования), Содержание главы( 2.1 научно-теоритические основы исследования,2.2цель, задачи и три методики исследования, 2.3 Содержание меток констатирующего эксперимента,2.4 Организация исследования.Глава3:Название главы(по результатам эксперимента), Содержание главы…Глава4 Методические рекомендации по результатам эксперимента.Заключение.Список литературы( не менее 20 источников, авторы методик.)Приложения.( эксперимент должен проводиться в детском саду в подготовительной группе, поэтому должны быть таблицы по проведенным методикам.20 детей, 3 методики).3) Курсовая.4) Минимум 30 страниц.5) Срок до 3 сентября.