Закончила Московский Государственный Институт Культуры по классу Эстрадно-джазовое пение , как педагог младших классов и менеджмент экономический факультет
Взялась за задачу ручного рерайта. Но при этом сначала просто воспользовалась синонимайзером, а после того как это не дало результата предложила методы технического поднятия уникальности (перекодировка документа). В итоге зря потраченное время, благо деньги вернули.